jueves, 11 de julio de 2013
¿Cómo sería una educación ideal en nuestra sociedad actual?
Hoy más que nunca, hemos oído constantemente las peticiones y
exigencias a las que la sociedad se enfrenta en busca de una educación ideal.
La Sociedad necesita y exige alcanzar tanto una educación de
calidad, como una educación que complemente el desarrollo en sociedad, es
decir, buscamos una educación que satisfaga nuestras exigencias y necesidades
para enfrentarnos como personas integras y preparadas social e intelectualmente
para el mundo profesional.
Entonces, podemos preguntarnos; ¿Cómo sería una educación ideal
en nuestra sociedad actual? Y para dar respuesta, solo debemos mirar nuestras
realidades y las ventajas y desventajas que nos ofrece la sociedad en que
vivimos.
Una educación ideal, seria capaz de, sin mayores intervenciones
de cambio, adaptarse a cualquier realidad social, económica, étnica, cristiana,
tecnológica, etc., a partir de los diversos contextos que envuelven al los
estudiantes.
A pesar de que el mundo de las nuevas tecnologías en ocasiones
forman parte de un agente perjudicial en el uso del lenguaje y la escritura
como lo demuestran las fallas ortográficas, abreviaturas erróneas ante las
nuevas oportunidades de socialización, como las redes sociales (chat,
Messenger, twitter, facebook, etc.). Una educación ideal, también
provechosamente las oportunidades que le otorga, ya sea frente a
nuevos conocimientos, nuevas habilidades y destrezas en el uso de la
tecnología, internet, etc., nuevas estrategias de estudio, trabajo,
aprendizaje y enseñanza dándole un giro
didáctico a la educación, en donde el aprender deja de ser estricto y monótono.
Si bien, las tecnologías juegan un papel importante dentro de
una educación ideal, no deja de ser valioso el avance y perfeccionamiento de
los docentes a partir de una renovación y mejoramiento continuo de sus
habilidades, incorporando así, nuevas estrategias de enseñanza acordes a la
realidad de nuestra sociedad.
Este último punto mencionado, es el que para los educadores se
vuelve un desafío, pues actualizarse no se es fácil cuando la sociedad exige a
profesionales integrales y competentes, que sean capaces de llevar al aula un
mundo en constante evolución.
Y no solo la educación básica, media o superior requiere de
estos perfeccionamientos docentes. La educación inicial, aunque no muchos tomen
su real valor, también requiere de un constante progreso en la adquisición de
huevas herramientas de trabajo que sean atractivas, entretenidas y precisas en
el aprendizaje.
La sala de clases no es un lugar donde se debe ir a escuchar,
tomar nota y responder cuando se deba, al contrario, es un lugar de desarrollo
cognitivo, socio emocional, moral y personal donde tanto educadores y educandos
se manifiestan e intervienen, potenciando lo mejor de cada uno en un espacio de
exploración agradable.
viernes, 31 de mayo de 2013
viernes, 17 de mayo de 2013
Importancia del “ego” en la sociedad individualista de consumo
Hoy en día estamos insertos en una sociedad muy
consumista. Estamos dispuestos a pagar un monto o precio según su criterio o
percepción por algún bien, servicio o articulo disponible en el mercado con el
fin de cubrir aquellas necesidades que cada uno de nosotros tenemos, y creemos
son básicas y debemos solucionarlas mediante el consumo masivo en el mercado.
Nosotros los consumidores hemos ayudado a generar una
sociedad consumista basado en un negocio redondo y beneficioso para los
productores de estos bienes que cubren las necesidades que nos planteamos.
El hecho de que obtengamos servicios y bienes
desechables, nos hace demandar cada cierto tiempo la nueva adquisición de un
bien, logrando aumentar la producciones de los bienes que nos ofrece el mercado
y luego pagando por ellos, para posteriormente volver a mismo punto en que
desechamos el bien obtenido.
El carácter o forma del “yo”, es una característica
que desarrollamos con el paso de el tiempo a través de nuestro propio
desarrollo cerebral, interviniendo también el entorno cultural en el cual nos
rodeamos. A partir de este desarrollo del “yo”, somos capaces de encontrar
nuestras propias necesidades, pues nos encontramos contextualizados en un lugar
con características únicas, ya sea factores geográficos, humanos y ambientales,
que nos hacer definir nuestros gustos y necesidades que deseamos satisfacer. Es
a partir de este punto además que nace el mercado intentando dar respuesta a
nuestras necesidades planteadas.
La mayor parte del tiempo, por no decir siempre, el
mercado nos intenta persuadir a través de la publicidad, prometiendo cumplir
nuestras necesidades de manera utópica, en tiempos inalcanzables,
confundiéndonos entre lo que realmente necesitamos y lo que el mercado quiere
para nosotros los consumidores. Logrando dejar de la do el bienestar de las
personas, transformándonos en consumidores sumisos, que hacemos caso omiso a
las trampas del mercado, exponiéndonos a enfermedades y trastornos que nos
deshumanizan.
Un ejemplo claro de lo antes mencionado se encuentra
en el mercado tecnológico; no nos basta con tener un teléfono móvil con el cual
podamos comunicarnos con nuestras personas de interés, ahora el mercado nos
ofrece un aparato con el cual nos comuniquemos, juguemos, naveguemos,
reproduzcamos música, veamos televisión, entre muchas más características que
nos convencen de que lo que necesitamos es más de lo que creemos.
Algo parecido sucede cuando vemos propaganda en
televisión que nos promete llegar a la felicidad máxima, a la belleza o a el
éxito en un segundo: Por ejemplo, cuando vemos un comercial acerca de una
bebida, en donde un modelo disfruta el paisaje en lugares paradisíacos con la
compañía de personas bellas y felices.
Es entonces en este punto donde nos damos cuenta que
el concepto del “yo” y las necesidades del “yo”, están dirigidas por la
sociedad y el mercado que se nos presenta en la actualidad. Es algo así como
una manipulación inconsciente de nuestro cerebro, pues no nos basta con cubrir
nuestras necesidades, sino que queremos “ sobre cubrirlas”, pues la sociedad
nos ha enseñado que somos miserables o mediocres, obteniendo bienes que cubren
la necesidad planteada, en vez de obtener un bien que promete cambiarnos la vida
en todo aspecto para bien.
Es por esto que no podemos ver de forma positiva el
“yo”, dentro de una sociedad individualista de consumo, pues no somos lo que
hemos creado nosotros mismos, sino que somos lo que la sociedad de consumo
quiere que seamos para cumplir sus propias metas, dejando a un lado la real
importancia del “ser”, de la humanidad, de los derechos, de la naturaleza del
hombre.
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